چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی سطح سواد والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان انجام گرفته است این پژوهش با روش توصیفی_همبستگی و جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۰۳ ۱۴۰۴ مشغول به تحصیل تشکیل می دادند که یک دبیرستان با نمونه ای ۱۰۰ نفری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد ابزار استفاده شده در بخش گرد آوری اطلاعات پرسشنامه سواد والدین ۹۳/۰ و پرسشنامه عملکرد تحصیلی با ضریب پایایی ۸۳/۰ بوده است به منظور بررسی این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج این پژوهش نشان می دهد بین سواد والدین با عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد در آخر می توان نتیجه گرفت افزایش سواد والدین در دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی نقش مهم و تعیین کننده ی دارد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کریمی مقدم، رضا و نوعی، پریسا و دوست علی، فاطمه و پورسلمان، فرزانه،1404،رابطه بین سطح سواد والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404