چکیده مقاله
این مقاله به بررسی تاثیر نگرش فرهنگی خانواده نسبت به تحصیلات بر عملکرد تحصیلی فرزندان می پردازد یافته های تحقیق نشان می دهد که نگرش مثبت خانواده ها نسبت به اهمیت تحصیلات، حمایت عاطفی و مالی از فرزندان، و انتظارات بالا از موفقیت تحصیلی آنها، به طور معنی داری بر عملکرد آموزشی فرزندان تاثیرگذار است خانواده هایی که ارزش بالایی برای تحصیلات قائل هستند، تمایل بیشتری به ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی دارند که در آن فرزندان احساس مسئولیت و تعهد بیشتری نسبت به یادگیری خود می کنند همچنین، نتایج نشان می دهد که این نگرش فرهنگی نه تنها بر موفقیت تحصیلی کوتاه مدت، بلکه بر اهداف آموزشی بلندمدت و انتخاب های حرفه ای فرزندان نیز تاثیر می گذارد این مطالعه تاکید می کند که تقویت نگرش مثبت خانواده ها نسبت به تحصیلات می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و آینده شغلی فرزندان عمل کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرشکاری، ابوالفضل و حسنی، علیرضا،1404،تاثیر نگرش فرهنگی خانواده نسبت به تحصیلات بر عملکرد فرزندان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404