تاثیر هوش مصنوعی با افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

با گسترش روزافزون فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای تحول در نظام های آموزشی مطرح شده است هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر به کارگیری هوش مصنوعی بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان است در این مطالعه، نقش ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی از جمله سیستم های یادگیری هوشمند، نرم افزارهای آموزشی تعاملی و بازی های آموزشی دیجیتال در ایجاد محیطی جذاب و یادگیرنده محور مورد بررسی قرار گرفته است یافته های پژوهش نشان می دهد استفاده هدفمند از هوش مصنوعی می تواند با شخصی سازی فرآیند یادگیری، ارائه بازخورد فوری و افزایش تعامل دانش آموزان با محتوای آموزشی، سطح انگیزه درونی و مشارکت فعال آنان را به طور معناداری افزایش دهد همچنین نتایج حاکی از آن است که بهره گیری مناسب از این فناوری، ضمن تقویت علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش بی انگیزگی در کلاس های درس منجر شود بر این اساس، استفاده آگاهانه و برنامه ریزی شده از هوش مصنوعی در آموزش می تواند گامی موثر در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ایمان منصوری نیا

نویسنده اول

رضا همتی

نویسنده دوم

منصوری نیا، ایمان و همتی، رضا،1404،تاثیر هوش مصنوعی با افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404