نقش مدارس شاد در بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

زمینه و هدف: نشاط و شادابی در محیط های آموزشی یکی از مولفه های کلیدی در پویایی نظام تعلیم و تربیت است مدرسه شاد با ایجاد جو روانی مثبت و امن، بستری مناسب برای شکوفایی استعدادها فراهم می آورد هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش مدارس شاد در بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان است روش تحقیق: روش این پژوهش توصیفی تحلیلی و از نوع کاربردی است داده های مورد نیاز از طریق بررسی اسناد علمی، پیشینه های پژوهشی مرتبط و تحلیل دیدگاه های موجود در حوزه روان شناسی تربیتی و مدیریت آموزشی جمع آوری شده است جامعه آماری و تحلیل های کیفی بر مبنای مولفه های ساختاری مدرسه شاد از جمله پویایی فیزیکی، روابط صمیمانه معلم دانش آموز و روش های تدریس فعال و شاخص های انگیزش تحصیلی صورت گرفته است یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که مولفه های محیطی و روانی مدارس شاد تاثیر مستقیم و معناداری بر تقویت انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان دارند کاهش اضطراب، افزایش احساس تعلق به مدرسه، تقویت تعاملات اجتماعی مثبت و استفاده از ابزارهای یادگیری ملموس و بازی محور، تمایل دانش آموزان را به مشارکت فعال در کلاس درس و بهبود عملکرد تحصیلی افزایش می دهد نتیجه گیری: بر اساس نتایج به دست آمده، شاداب سازی مدارس تنها یک اقدام رفاهی یا تفننی نیست، بلکه یک ضرورت ساختاری جهت افزایش اشتیاق به یادگیری و کاهش افت تحصیلی است برنامه ریزان آموزشی و مدیران مدارس باید با بهینه سازی فضاهای کالبدی و اصلاح الگوهای ارتباطی، در جهت ایجاد مدارس پویا و نشاط آور گام بردارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیژه امامیان توپکانلو

آموزگار

* نازنین پاریاب

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد بوشهر، بوشهر، ایران

ابوالفضل سمیعی

مدیر آموزگار

دکتر رضا فراشبندی

دکتری گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد بوشهر، بوشهر، ایران

اعظم کنعانی

دبیر

طیبه آدینه

مدیر

پاریاب، * نازنین و فراشبندی، دکتر رضا،1405،نقش مدارس شاد در بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر