چکیده مقاله
در مقاله حاضر، به بررسی مسائل مرتبط با مدیریت کلاس های پرتنش و راهکارهای مقابله با مشکلات تربیتی پرداختیم پرتنش در کلاس ها می تواند به شدت تاثیر منفی بر فرآیند آموزش و یادگیری داشته باشد و نیاز به راهکارهای موثر دارد راهکارهای مدیریت پرتنش شامل ایجاد قوانین و انضباط، تدریس جذاب، تشخیص و مدیریت پرتنش و تشویق به مشارکت دانش آموزان هستند علاوه بر این، مشکلات تربیتی نیز می توانند به شکل های مختلفی ظاهر شوند، از جمله رفتارهای ناپسند دانش آموزان و تنش ها در محیط کلاس از راهکارهای تربیتی مختلفی می توان برای مقابله با این مشکلات بهره برد این راهکارها شامل تعلیم مهارت های اجتماعی، توسعه ارتباط مثبت، و توسعه مهارت های برنامه ریزی و مدیریت زمان هستند مطالعات موردی نشان داده اند که این راهکارها و روش ها می توانند به بهبود موفقیت تربیتی دانش آموزان کمک کنند با توجه به موقعیت و نیازهای خاص هر مدرسه، انتخاب و پیاده سازی راهکارهای مناسب می تواند به بهبود کیفیت آموزش و تربیت در محیط های آموزشی کمک کند در نتیجه، مدیریت کلاس های پرتنش و مشکلات تربیتی نیازمند توجه دقیق و تحقیقات بیشتر در این حوزه ها هستند تا بهبود مستدام در آموزش و تربیت فراهم آید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی فرد، سید ضحی و ، مریم فلاح،1404،تجزیه و تحلیل عوامل ایجادکننده تنش منفی درکلاس درس و تاثیرات و راهکارهای مقابله با آن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404