تحلیل جامع تجربیات معلمان در استفاده از آموزش های آنلاین و میزان اثربخشی این شیوه آموزشی

چکیده مقاله

در دنیای امروز که فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی با سرعت چشمگیری در حال پیشرفت هستند، توسعه حرفه ای معلمان نیازمند روش های آموزشی نوین و به روز است آموزش های آنلاین یکی از این روش هاست که در سال های اخیر به عنوان جایگزین یا مکمل آموزش های سنتی مورد توجه قرار گرفته است با این حال، هنوز مشخص نیست که این روش تا چه حد توانسته است نیازهای حرفه ای معلمان را برآورده کند برخی معلمان از این آموزش ها استقبال کرده و آن را روشی موثر برای یادگیری و ارتقای مهارت های تدریس می دانند، در حالی که برخی دیگر، آن را ناکارآمد و فاقد تعاملات لازم برای یادگیری عمیق می شمارند این اختلاف نظرها، نشان دهنده ضرورت پژوهشی جامع در این زمینه است در این راستا، پژوهش حاضر به تحلیل جامع تجربیات معلمان در استفاده از آموزش های آنلاین پرداخته و میزان اثربخشی این شیوه آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه ناظری مارمی

نویسنده اول

سید محمد علی سلیمی

نویسنده دوم

محمدرضا زمانی فرد

نویسنده سوم

مرضیه صادقی چرمهینه

نویسنده چهارم

ناظری مارمی، فاطمه و ، سید محمد علی سلیمی و ، محمدرضا زمانی فرد و ، مرضیه صادقی چرمهینه،1404،تحلیل جامع تجربیات معلمان در استفاده از آموزش های آنلاین و میزان اثربخشی این شیوه آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404