تفاوت های فردی دانش آموزان و راه های توجه به آن

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبیین جایگاه تفاوت های فردی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای توجه به این تفاوت ها در فرآیند آموزشی انجام شده است نتایج حاصل از بررسی های گسترده نشان می دهد که تفاوت های فردی شامل سبک های شناختی، هوش های چندگانه، ویژگی های شخصیتی و نحوه یادگیری، تاثیری انکارناپذیر بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دارد یافته های کلیدی حاکی از آن است که رویکردهای سنتی و یکسان ساز در آموزش، منجر به نادیده گرفتن استعدادهای بالقوه و کاهش عملکرد تحصیلی در بسیاری از دانش آموزان می شود، در حالی که به کارگیری الگوهای تدریس تفکیکی و مدیریت کلاس مبتنی بر تنوع، موجب افزایش سطح یادگیری، تعامل سازنده و خودپنداره مثبت می گردد همچنین مشخص شد که استفاده از فناوری های نوین و ارزشیابی توصیفی، ابزارهای کارآمدی برای پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان هستند در نهایت، این پژوهش تاکید می کند که برنامه ریزی درسی و طراحی محیط های آموزشی باید بر اساس شناسایی دقیق مولفه های فردی و انعطاف پذیری معلمان در روش های تدریس استوار باشد تا بتوان به عدالت آموزشی و شکوفایی تمام عیار استعدادها دست یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه مرادی

نویسنده اول

مرادی، رقیه،1404،تفاوت های فردی دانش آموزان و راه های توجه به آن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404