تحلیل میزان آشنایی دانش آموزان با حقوق اجتماعی و مدنی

چکیده مقاله

آشنایی دانش آموزان با حقوق اجتماعی و مدنی، از عوامل مهم در تربیت شهروندان مسئول و آگاه است که می تواند به توسعه فرهنگی و اجتماعی پایدار کمک کند هدف این پژوهش تحلیل میزان آشنایی دانش آموزان مقاطع ابتدایی و متوسطه با حقوق اجتماعی و مدنی پس از گذراندن درس علوم اجتماعی بود روش پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی و جامعه آماری شامل برخی از دانش آموزان مقاطع ابتدایی و متوسطه است نمونه ای شامل ۳۰۰ دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد آشنایی با حقوق اجتماعی و مدنی جمع آوری و با آزمون های آماری توصیفی و استنباطی تحلیل شدند نتایج نشان داد که سطح کلی آشنایی دانش آموزان در حد متوسط رو به بالا قرار دارد همچنین تفاوت معناداری بین دختران و پسران و نیز بین دانش آموزان مدارس شهری و روستایی مشاهده شد علاوه بر این، ارتباط مثبتی بین مدت زمان آموزش علوم اجتماعی و میزان آشنایی وجود داشت پژوهشگران پیشنهاد می کنند که با به کارگیری روش های تدریس فعال، بهبود محتوای درسی و توسعه امکانات آموزشی، می توان آشنایی دانش آموزان با حقوق اجتماعی و مدنی را ارتقا داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ادریس بلوچی

نویسنده اول

علیرضا رئیسی

نویسنده دوم

محمدامین علی احمد

نویسنده سوم

مرتضی پودینه

نویسنده چهارم

�لوچی، ادریس و رئیسی، علیرضا و علی احمد، محمدامین و پودینه، مرتضی،1404،تحلیل میزان آشنایی دانش آموزان با حقوق اجتماعی و مدنی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404