چکیده مقاله
تحصیل و موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از پایه های اصلی رشد فردی و توسعه اجتماعی است و دستیابی به آن تاثیر مستقیم بر آینده فرد، خانواده و جامعه دارد عملکرد تحصیلی دانش آموزان تنها به توانایی های فردی و استعدادهای ذاتی آنان محدود نمی شود، بلکه تحت تاثیر عوامل محیطی، اجتماعی و خانوادگی نیز قرار دارد خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی که کودک با آن تعامل دارد، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری نگرش ها، مهارت ها و رفتارهای تحصیلی فرزند ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش والدین در موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش کاربردی و همبستگی و جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه و ابتدایی و والدین آنان در یک شهرمشخص بود نمونه با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد و داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد حمایت عاطفی، حمایت آموزشی و سبک فرزندپروری والدین و نیز بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان گردآوری شد یافته ها نشان داد که حمایت های والدین به ویژه حمایت عاطفی و آموزشی، با موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری دارد سبک فرزندپروری مقتدرانه بیشترین اثر مثبت را بر انگیزه، مسئولیت پذیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشت، در حالی که سبک های مستبدانه و سهل گیرانه اثرات منفی نشان دادند همچنین ترکیب حمایت های عاطفی و آموزشی، بیشترین نقش را در ارتقای موفقیت تحصیلی ایفا می کند و تفاوت هایی در تاثیر والدین بر پسران و دختران مشاهده شد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میزان عدل، نازیلا السادات و برزگری بافقی، نجمه خاتون و اقبالی، چکیده مژگان،1404،تحلیل و اهمیت و نقش والدین دانش آموزان در موفقیت تحصیلی فرزندان خود،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404