چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر حمایت اجتماعی و عزت نفس با بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان انجام گرفته است این پژوهش با روش توصیفی_همبستگی و جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۰۳ ۱۴۰۴ مشغول به تحصیل تشکیل میدادند که یک دبیرستان با نمونهای ۱۰۰ نفری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد ابزار استفاده شده در بخش گرد آوری اطلاعات پرسشنامه بهزیستی تحصیلی و پرسشنامه عزت نفس و حمایت اجتماعی بوده است به منظور بررسی این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج این پژوهش نشان میدهد بین حمایت اجتماعی و عزت نفس با بهزیستی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اقری ماتک، مطهره و سهرابی پور، علیرضا و موسوی، سیدعلی،1404،تحلیل و بررسی رابطه حمایت اجتماعی و عزت نفس با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404