استفاده از ابزارهای دیجیتال در تدریس

چکیده مقاله

در دنیای امروز پیشرفت فناوری های دیجیتال تغییرات گسترده ای در حوزه های مختلف زندگی انسان ایجاد کرده است و نظام های آموزشی نیز از این تحولات بی تاثیر نمانده اند استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند تدریس می تواند نقش مهمی در افزایش کیفیت آموزش، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و بهبود تعامل میان معلم و فراگیران ایفا کند ابزارهایی مانند رایانه، تلفن همراه هوشمند، تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و شبکه های آموزشی مجازی امکان دسترسی سریع تر به منابع علمی و ارائه محتوای متنوع و جذاب را فراهم می کنند این ابزارها همچنین می توانند یادگیری را از حالت سنتی و یک طرفه خارج کرده و زمینه مشارکت فعال دانش آموزان را فراهم سازند از سوی دیگر، بهره گیری صحیح از فناوری های دیجیتال نیازمند آگاهی و مهارت کافی معلمان در استفاده از این ابزارهاست تا بتوانند آن ها را به شکل موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری به کار گیرند در صورت استفاده مناسب، ابزارهای دیجیتال می توانند به تقویت مهارت های تفکر، خلاقیت و یادگیری مستقل در دانش آموزان کمک کنند بنابراین توجه به آموزش معلمان در زمینه فناوری های آموزشی و فراهم کردن زیرساخت های لازم در مدارس از اهمیت زیادی برخوردار است این مقاله به بررسی اهمیت و نقش ابزارهای دیجیتال در تدریس و تاثیر آن بر بهبود فرآیند یادگیری می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

نرگس کریمی

لیسانس رشته الهیات، حوزه علمیه

کریمی، نرگس،1404،استفاده از ابزارهای دیجیتال در تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر