اعتماد به نفس و راههای افزایش آن در دانش آموزان

چکیده مقاله

خود یا نفس ترکیبات متعددی دارد مثلا: خود فیزیکی بدن خود اجتماعی ، خود آرمانی ،خود عاطفی هدف های شخصی و جز آن که همه این مولفه ها زمینه را برای ارزشیابی فرد فراهم می کنند به دنبال ارزشیابی فرد از خودش دراین ابعاد مختلف و قضاوت درباره خودش شکل می گیرند این قضاوت هاباعث می شوند که ما خود را ارزشمند یا غیر ارزشمند بدانیم– بنابراین ارزشیابی ،اغلب پاسخ بنیادی ماست به اشیاء و و قایع دنیای پیرامون خود، و هنگامی که این پاسخ های ارزشیابی کننده با خودمان سرو کار داشته باشند،آن گاه به اعتماد به نفس یا حرمت خود مربوط می شوند

نویسندگان

حسین جفره

دبیر

مریم مولاقولی

ارشد تاریخ و فلسفه

لطیفه غلامرضایی

ارشد مدیریت

الهام بیت اله زاده

کارشناس آموزش ابتدایی

مولاقولی، مریم و غلامرضایی، لطیفه و بیت اله زاده، الهام،1404،اعتماد به نفس و راههای افزایش آن در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر