اقدام پژوهی: چگونه توانستم نقش مدیریت زمان و هدف گذاری را به دانش آموزان آموزش دهم؟

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف آموزش نقش مدیریت زمان و هدف گذاری به دانش آموزان پایه ششم دبستان شهدای راه آهن انجام شد با توجه به چالش های دانش آموزان در برنامه ریزی و تعیین اهداف، برنامه هایی برای بهبود این مهارت ها اجرا شد ابتدا دانش آموزان به تفکر درباره اهداف آینده خود تشویق شدند سپس، هر دانش آموز کاردستی مرتبط با شغل مورد علاقه اش را تهیه و در کلاس نصب کرد در مرحله بعد، مشاغل مختلف بین گروه ها تقسیم شد و هر گروه درباره شغل خود تحقیق و به صورت گروهی ارائه داشت و همچنین از اولیا یا افرادی که متخصص شغل ها بودند دعوت شد که درباره شغل خود با دانش آموزان صحبت کنند علاوه بر این، تکنیک هایی مانند برنامه ریزی روزانه، اولویت بندی وظایف و تعیین اهداف کوتاه مدت و بلندمدت آموزش داده شد نتایج نشان داد که این روش ها باعث افزایش انگیزه، بهبود مدیریت زمان، کاهش استرس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد در پایان، پیشنهاداتی برای استمرار این آموزش ها به معلمان و والدین ارائه شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه صفایی

کارشناسی فیزیک ، دانشگاه هرمزگان ، بندرعباس

زینب شیخی

آموزگار پایه ششم

�یخی، زینب،1404،اقدام پژوهی: چگونه توانستم نقش مدیریت زمان و هدف گذاری را به دانش آموزان آموزش دهم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر