چکیده مقاله
در سال های اخیر روند سریع تغییرات و دگرگونی ها در جهان سبب شده است که در جوامع هنجارهای سنتی، بدون آنکه با هنجارهای جدیدی جایگزین شده باشند، تضعیف شوند ایران نیز به عنوان کشوری که در سال های اخیر تغییرات فرهنگی و اجتماعی زیادی را تجربه کرده است؛ از این قاعده مستثنا نیست در این شرایط، روند تغییر و تضعیف هنجارها دور از انتظار نبوده و پیامدهای فراوانی در جامعه، از جمله در روابط بین فردی و به ویژه در ارتباط بین معلمان و دانش آموزان خواهد داشت زیرا همواره هنجارها و الگوی عمل مشخصی در این ارتباط وجود داشته است که از بین رفتن یا تغییر کردن آن ممکن است باعث شود که دانش آموزان ادب و احترامی را که تا به حال انتظار می رفت نسبت به معلمان شان داشته باشند، نادیده بگیرند یا کم اهمیت بدانند یکی از نیازهای روانی اساسی افراد، نیاز به احترام از جانب خود و دیگران است که در شغل معلمی این عامل نقش پر رنگ تری نیز دارد زیرا ما نیاز داریم که به شکل حرمت نفس برای خودمان ارزش و احترام قائل باشیم و در ضمن نیاز داریم که دیگران به شکل مقام، تایید یا موفقیت اجتماعی برای ما احترام قایل باشند ارضای نیاز به عزت نفس به ما امکان می دهد تا از توانمندی ها، ارزش و کفایت خودمان احساس اطمینان کنیم و این به ما کمک خواهد کرد تا در تمام جنبه های زندگی خود شایسته و ثمر بخش باشیم
کلیدواژهها
نویسندگان
رضا جفره
دبیر
نازیلا نارخو
دانشگاه پیام نور شوط، کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت
مهناز اومویی کرکوش
دانشگاه پیام نور ماکو، کارشناسی، مربی امور تربیتی مشاوره
مهین اکبری اصل
دانشگاه پیام نور تهران جنوب، ارشد، علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی
سمانه قاسمی
دانشگاه تهران واحد شهریار، کارشناسی ارشد، گرایش اجتماعی، سیاسی، و حقوق عمومی
شیوه ارجاع
نارخو، نازیلا و اومویی کرکوش، مهناز و اکبری اصل، مهین و قاسمی، سمانه،1404،انحرافات اجتماعی و فرهنگی در بین دانش آموزان با اشاره به علل فراگیری آن در نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر