چکیده مقاله
مسائل دنیای واقعی معمولا محدود به یک رشته خاص نیستند زمانی که دانش آموزان مفاهیم را از منظرهای مختلف علمی بررسی می کنند، درک جامع تری از موضوع پیدا می کنند آموزش میان رشته ای توانایی انتقال دانش را نیز افزایش می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،اهمیت «تلفیق دانش میان رشته ای»،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر