چکیده مقاله
مقایسه دو یا چند مفهوم مشابه به دانش آموز کمک می کند ویژگی های مشترک و تفاوت های اساسی آن ها را تشخیص دهد این فرایند یکی از ابزارهای قدرتمند در شکل گیری دسته بندی های مفهومی است
کلیدواژهها
اهمیت «مقایسه ساختاری» در درک مفاهیم
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،اهمیت «مقایسه ساختاری» در درک مفاهیم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر