هوش مصنوعی و آموزش همدلانه در یادگیری

چکیده مقاله

یکی از مهم ترین مزایای هوش مصنوعی در آموزش، فراهم کردن یادگیری شخصی سازی شده است هر دانش آموز از ویژگی ها، نیازها و سبک های یادگیری منحصربه فردی برخوردار است، و به همین دلیل روش های سنتی آموزشی نمی توانند به طور کامل به نیازهای تک تک افراد پاسخ دهند هوش مصنوعی با امکان شناسایی نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز و تحلیل روند یادگیری او، قادر است محتوای آموزشی و روش های تدریس را بر اساس نیازهای فردی شخصی سازی کند این رویکرد به دانش آموزان امکان می دهد که با سرعت و در مسیر مناسب تری یاد بگیرند و به طور موثرتری در فرآیند یادگیری مشارکت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین شاه پوری

فرهنگی آموزش و پرورش

کبری دامغانی محمود آبادی

فرهنگی آموزش و پرورش

مائده براتی

فرهنگی آموزش و پرورش

سارا خوانده نیاز

فرهنگی آموزش و پرورش

معصومه سعیدی

فرهنگی آموزش و پرورش

سیده هانیه نامدار خرم

کارشناسی ارشد روانشناسی

�امغانی محمود آبادی، کبری و خوانده نیاز، سارا و سعیدی، معصومه و نامدار خرم، سیده هانیه،1404،هوش مصنوعی و آموزش همدلانه در یادگیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر