واکاوی تاثیر فعالیت بدنی بر تصویر بدنی و اعتمادبه نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش و پرورش در عصر حاضر با چالش های متعددی در زمینه سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان مواجه است که نیازمند توجه ویژه و برنامه ریزی دقیق است فعالیت بدنی به عنوان یکی از ارکان اساسی سلامت، نقش بی بدیلی در شکل گیری ابعاد مختلف شخصیت کودکان و نوجوانان ایفا می کند پژوهش مروری حاضر با هدف واکاوی تاثیر فعالیت بدنی بر تصویر بدنی و اعتمادبه نفس دانش آموزان انجام پذیرفته است تا بتواند ابعاد پنهان و آشکار این ارتباط را روشن سازد در این راستا، با بهره گیری از رویکرد کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک علمی معتبر، تلاش شده است تا مولفه های مرتبط با سواد حرکتی، رشد شناختی، و ویژگی های روان شناختی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرند نتایج این مطالعه نشان می دهد که مشارکت مستمر در برنامه های ورزشی و فعالیت های جسمانی، نه تنها به بهبود شاخص های فیزیولوژیک و ترکیب بدنی کمک شایانی می نماید، بلکه تاثیرات عمیقی بر نحوه ادراک دانش آموزان از بدن خویش و در نتیجه ارتقای تصویر بدنی مثبت آن ها دارد علاوه بر این، کسب مهارت های حرکتی و موفقیت در عرصه های ورزشی، به عنوان یک منبع قدرتمند برای تقویت خودپنداره و افزایش سطح اعتمادبه نفس عمل می کند احساس توانمندی ناشی از فعالیت های فیزیکی، دانش آموزان را قادر می سازد تا با چالش های تحصیلی و اجتماعی با نگرشی مثبت تر و مقاومتی بیشتر روبرو شوند در نهایت، توجه به توسعه زیرساخت های ورزشی در مدارس و ترویج فرهنگ تحرک، به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای پرورش نسلی سالم، بانشاط و با اعتمادبه نفس بالا پیشنهاد می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هوشنگ رازی پور

کارشناسی آموزش حرفه و فن

سید ناصر موسویان

لیسانس تربیت بدنی

موسویان، سید ناصر،1404،واکاوی تاثیر فعالیت بدنی بر تصویر بدنی و اعتمادبه نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر