مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

واکاوی فقهی اعتبار شروط ضمن عقد در قراردادهای الکترونیکی

چکیده مقاله

گسترش فناوری های نوین ارتباطی و توسعه تجارت الکترونیکی، زمینه انعقاد انواع قراردادها را در بسترهای دیجیتال فراهم ساخته و در نتیجه، مسئله اعتبار شروط ضمن عقد در این دسته از قراردادها به یکی از مباحث مهم فقهی و حقوقی تبدیل شده است پژوهش حاضر با هدف واکاوی فقهی اعتبار شروط ضمن عقد در قراردادهای الکترونیکی، مبانی صحت و بطلان این شروط را در فقه امامیه و حقوق ایران بررسی می کند پرسش اصلی آن است که آیا شروط درج شده در قراردادهای الکترونیکی، از حیث فقهی و حقوقی، همانند شروط ضمن عقد در قراردادهای سنتی معتبرند یا ویژگی های خاص محیط الکترونیکی موجب تردید در نفوذ و الزام آوری آن ها می شود یافته های پژوهش نشان می دهد که اصل حاکم در فقه امامیه، صحت و لزوم وفای به شرط است و بر پایه ادله ای چون قاعده «المومنون عند شروطهم»، اصل صحت، اصل لزوم و بنای عقلا، شروط ضمن عقد در قراردادهای الکترونیکی نیز در صورت دارا بودن شرایط عمومی صحت، معتبر و لازم الاتباع اند با این حال، ویژگی هایی نظیر غیرحضوری بودن عقد، الحاقی بودن بسیاری از قراردادهای الکترونیکی، ابهام احتمالی در آگاهی و رضایت طرف مقابل، و نیز امکان درج شروط ناعادلانه یا خلاف مقتضای ذات عقد، می تواند اعتبار برخی شروط را با چالش مواجه سازد بر این اساس، اعتبار شروط ضمن عقد در قراردادهای الکترونیکی منوط به احراز قصد و رضای واقعی، امکان اطلاع متعارف از مفاد شرط، معین و مشروع بودن موضوع آن، و عدم مخالفت با کتاب، سنت، نظم عمومی و قواعد آمره است در نتیجه، صرف الکترونیکی بودن قرارداد تاثیری در اصل اعتبار شروط ندارد، بلکه معیار نهایی، انطباق شرط با ضوابط عام فقهی و حقوقی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محسن قاسمی

محسن قاسمی

سطح دو حوزوی ، حوزه صاحب الزمان ، خراسان رضوی ، مشهد مقدس

تصویر سعید زرهی

سعید زرهی

لیسانس آموزش ابتدایی،مقطع متوسطه دوم

شیوه ارجاع

قاسمی، محسن،1404،واکاوی فقهی اعتبار شروط ضمن عقد در قراردادهای الکترونیکی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۱۱۹ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی در تقویت خلاقیت و نوآوری آموزشی معلمان…

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۴۳ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، مفهوم عامل های هوشمند AI Agents به یکی از موضوعات مهم در تحول آیند…

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۳ مشاهده

مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی و بیدل دهلوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی وبیدل دهلوی انجام شده و با تکیه بر منابع…

سبک هندیغزلیات شیون فومنیبیدل دهلوی