واکاوی پیامدهای تربیتی تربیت متوازن (جسمی، عقلی، روحی) از منظر اسلام و علوم تربیتی

چکیده مقاله

تربیت متوازن به عنوان یکی از اصول بنیادین در نظام های آموزشی، همواره دغدغه اصلی متفکران اسلامی و صاحب نظران علوم تربیتی بوده است هدف این پژوهش، واکاوی پیامدهای تربیتی تربیت متوازن با تاکید بر ابعاد جسمی، عقلی و روحی از منظر اسلام و علوم تربیتی در مدارس ابتدایی شهر تبریز است روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی پیمایشی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ بود که از میان آن ها ۳۸۴ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته «پیامدهای تربیت متوازن» و مصاحبه نیمه ساختاریافته با خبرگان علوم تربیتی و علوم اسلامی جمع آوری شد روایی صوری و محتوایی ابزارها توسط متخصصان تایید و پایایی آن ها با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۹ محاسبه شد برای تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS و AMOS و برای تحلیل کیفی از روش تحلیل مضمون استفاده شد نتایج نشان داد که بین ابعاد سه گانه تربیت متوازن و پیامدهای تربیتی شامل سلامت روان، پیشرفت تحصیلی و رفتار اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد همچنین، مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد که بعد روحی نقش میانجی مهمی در تقویت ابعاد جسمی و عقلی ایفا می کند یافته ها حاکی از آن است که رویکرد اسلامی به تربیت متوازن، که بر وحدت وجودی انسان تاکید دارد، می تواند مکمل مناسبی برای نظریه های مدرن علوم تربیتی باشد و پیامدهای مثبتی برای نظام آموزشی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سینا قلی زاده قلعه عزیز

دانش آموخته رشته علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش ماکو

ماه ناز عبادی

فوق دیپلم علوم تجربی

مهدی عباسپور

دانش آموخته رشته علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش شوط

مهران کریم پور

دانش آموخته رشته علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش ماکو

علی غفاری

دانش آموخته رشته روانشناسی و مشاوره، شاغل در آموزش و پرورش ماکو

رسول کوشا

دانش آموخته رشته عربی، شاغل در آموزش و پرورش ماکو

�بادی، ماه ناز،1404،واکاوی پیامدهای تربیتی تربیت متوازن (جسمی، عقلی، روحی) از منظر اسلام و علوم تربیتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر