تاثیر سلامت روان بر کیفیت آموزشی

چکیده مقاله

سلامت روان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی است و نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری، انگیزش، تمرکز و تعاملات آموزشی دارد پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزان و دانشجویانی که از سلامت روانی مناسب تری برخوردارند، توانایی بیشتری در مدیریت استرس، حل مسئله و مشارکت فعال در فرایند یادگیری دارند در مقابل، مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی و اختلالات رفتاری می تواند به کاهش تمرکز، افت تحصیلی، غیبت های مکرر و کاهش مشارکت کلاسی منجر شود سلامت روان معلمان نیز به طور مستقیم بر محیط یادگیری تاثیر می گذارد؛ به گونه ای که معلمان دارای سلامت روان مطلوب، رابطه ای سازنده تر با شاگردان برقرار کرده و فضای آموزشی مثبت تری ایجاد می کنند در مجموع، سلامت روان مناسب برای ارتقای کیفیت آموزشی یک ضرورت اساسی است و توجه به آن می تواند باعث افزایش بهره وری، بهبود دستاوردهای تحصیلی و ایجاد محیطی پویا و موثر در نهادهای آموزشی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا رضائی

کارشناسی، مدیریت خانواده، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

مهتاب شاه حسینی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان ،ایران

مجید میرکوهی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران

�اه حسینی، مهتاب و میرکوهی، مجید،1405،تاثیر سلامت روان بر کیفیت آموزشی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر