مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

تاثیر سواد و مهارت آموزی بر کار آفرینی زنان کم سواد و بیسواد استان مازندران در مراکز یادگیری محلی

چکیده مقاله

از آنجایی که زنان علیرغم وجود محدودیتها نقش مهمی در اقتصاد و معیشت خانوارهای روستایی دارند، این پژوهش با هدف بررسی تاثیر سواد و مهارت آموزی بر کارآفرینی زنان کم سواد و بی سواد استان مازندران در مراکز یادگیری محلی انجام شده است با توجه به نقش مهم آموزش های سوادآموزی و مهارت محور در توانمندسازی زنان و ارتقای مشارکت اقتصادی آنان، این مطالعه تلاش دارد رابطه میان شرکت در دوره های آموزشی و میزان گرایش به فعالیت های کارآفرینانه را مورد بررسی قرار دهد نتایج پژوهش نشان می دهد که سوادآموزی و کسب مهارت های کاربردی تاثیر مثبت و معناداری بر افزایش اعتمادبه نفس، خودباوری، استقلال اقتصادی و تمایل به راه اندازی کسب وکارهای کوچک خانگی و محلی در میان زنان مورد مطالعه دارد همچنین، آموزش های مهارتی موجب افزایش توانایی آنان در شناسایی فرصت های شغلی، استفاده بهتر از منابع محلی و بهبود وضعیت معیشتی خانواده شده است بر اساس یافته ها، تقویت مراکز یادگیری محلی و گسترش آموزش های تلفیقی سواد و مهارت می تواند به عنوان یکی از راهکارهای موثر در توسعه کارآفرینی زنان و کاهش آسیب های ناشی از فقر و بیکاری در استان مازندران مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهتاب شاه حسینی

مهتاب شاه حسینی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان ،ایران

تصویر نرجس بلال حبشی

نرجس بلال حبشی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد،تنکابن،ایران

تصویر مجید میرکوهی

مجید میرکوهی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران

شیوه ارجاع

�لال حبشی، نرجس،1405،تاثیر سواد و مهارت آموزی بر کار آفرینی زنان کم سواد و بیسواد استان مازندران در مراکز یادگیری محلی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال