تاثیر محیط یادگیری شاد و پویا بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف این مقاله بررسی تاثیر محیط یادگیری شاد و پویا بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان است محیط یادگیری شاد و پویا با ایجاد احساس امنیت روانی، نشاط، تعامل مثبت و مشارکت فعال، نقش مهمی در افزایش علاقه مندی دانش آموزان به فرآیند یاددهی–یادگیری ایفا می کند این پژوهش با روش توصیفی–تحلیلی و با تکیه بر منابع کتابخانه ای شامل کتاب ها، مقالات علمی و پژوهش های مرتبط انجام شده است یافته های حاصل از بررسی منابع نشان می دهد که وجود مولفه هایی مانند روابط صمیمانه معلم و دانش آموز، تنوع در روش های تدریس، فضای فیزیکی و عاطفی مطلوب و فعالیت های مشارکتی، موجب تقویت انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی آنان می شود نتایج این مطالعه بر اهمیت توجه نظام های آموزشی به طراحی و تقویت محیط های یادگیری شاد و پویا به عنوان عاملی موثر در ارتقای انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروزان محمدی

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد اهرم، اهرم، ایران

نرگس باقری منفرد

کارشناس ارشد روانشناسی مثبت گرا

رضا فراشبندی

دکتری گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد اهرم، ایران

�اقری منفرد، نرگس،1405،تاثیر محیط یادگیری شاد و پویا بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر