تبیین تاثیر آموزش همسالان بر ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبیین تاثیر آموزش همسالان بر ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان تدوین شده است امروزه مهارت های اجتماعی از مهم ترین مولفه های رشد همه جانبه دانش آموزان به شمار می آیند و نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی، سلامت روان، سازگاری با محیط مدرسه و برقراری روابط موثر با دیگران دارند ازاین رو، بهره گیری از شیوه های آموزشی نوآورانه که زمینه مشارکت فعال دانش آموزان را فراهم سازند، از ضرورت های نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود آموزش همسالان به عنوان یکی از رویکردهای مشارکتی، با تکیه بر یادگیری متقابل، تعامل سازنده و انتقال تجربه میان دانش آموزان، فرصت مناسبی برای تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی فراهم می آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی شفیعی

دکترای برنامه ریزی درسی استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

محبوبه السادات حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش

رویا نبی زاده

دانشجو ترم آخر کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

مریم نژاد فرحانی

فرهنگی آموزش و پرورش

محدثه آقایی

دانشجو ترم آخر کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

ملیحه خواجوی

سطح سه حوزه علمیه دانشجوی دکتری علوم اقتصادی و فرهنگی آموزش و پرورش

سارا فریدونی مقدم

دانشجو ترم آخر کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

میثم ربیعی

فرهنگی آموزش و پرورش

�سینی، محبوبه السادات و نژاد فرحانی، مریم و خواجوی، ملیحه و ربیعی، میثم،1405،تبیین تاثیر آموزش همسالان بر ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر