مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

تبیین رابطه مدیریت آموزشی، حمایت تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه مدیریت آموزشی، حمایت تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان انجام شد این پژوهش با استفاده از روش مروری و با بررسی منابع علمی، مقالات پژوهشی، پایان نامه ها و مطالعات مرتبط در حوزه مدیریت آموزشی، حمایت تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان انجام گرفت در این مطالعه، پژوهشگر با جمع آوری و تحلیل یافته های تحقیقات پیشین، به بررسی نقش مدیریت آموزشی و حمایت تحصیلی در ارتقای تاب آوری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخت یافته های تحقیق نشان داد که مدیریت آموزشی کارآمد از طریق ایجاد محیطی امن، مشارکتی و حمایت گر می تواند نقش مهمی در افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و سازگاری دانش آموزان داشته باشد همچنین نتایج بیانگر آن بود که حمایت تحصیلی خانواده، معلمان و مدرسه موجب تقویت سلامت روان، کاهش اضطراب و افزایش توانایی دانش آموزان در مقابله با مشکلات و فشارهای تحصیلی می شود علاوه بر این، تاب آوری به عنوان یکی از عوامل موثر در موفقیت تحصیلی و سازگاری روانی دانش آموزان شناخته شد و مشخص گردید که دانش آموزان تاب آور عملکرد آموزشی مطلوب تری دارند در نهایت، نتایج پژوهش نشان داد که تقویت مدیریت آموزشی و افزایش حمایت تحصیلی می تواند زمینه ارتقای تاب آوری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را فراهم سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم مرتضائی

مریم مرتضائی

کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدائی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

تصویر فریبا فاتح

فریبا فاتح

لیسانس زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج

تصویر حامد حسرتی

حامد حسرتی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد رشت

تصویر فانوس امیری

فانوس امیری

فوق لیسانس روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد شهرکرد

تصویر فهیمه محسنی

فهیمه محسنی

کارشناسی ارشد سیستماتیک اکولوژی گیاهی دانشگاه همدان

شیوه ارجاع

فاتح، فریبا و امیری دهکردی، محسن و امیری، فانوس و گلخنی، محبوبه،1405،تبیین رابطه مدیریت آموزشی، حمایت تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۱۹ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال