تحلیل رابطه استرس تحصیلی با عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش، تحلیل رابطه بین استرس تحصیلی و عملکرد ورزشی در میان دانش آموزان ورزشکار است در جوامع امروزی که بر موفقیت های چندبعدی تاکید می شود، دانش آموزان ورزشکار در معرض فشارهای ناشی از تعهدات تحصیلی و ورزشی قرار دارند که می تواند بر عملکرد بهینه آنان در هر دو حوزه تاثیر منفی بگذارد روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مرور نظام مند منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین است یافته های این تحقیق نشان می دهد که استرس تحصیلی با ایجاد مکانیزم هایی همچون کاهش انگیزش، تحلیل منابع توجه و تمرکز، افزایش خستگی ذهنی و ایجاد فرسودگی، می تواند عملکرد ورزشی دانش آموزان را به طور معناداری تحت تاثیر قرار دهد رابطه مذکور لزوما خطی نبوده و عواملی مانند راهبردهای مقابله ای، حمایت اجتماعی و ویژگی های فردی به عنوان میانجی و تعدیل گر عمل می کنند در نتیجه گیری کلی می توان بیان داشت که عدم مدیریت یکپارچه انتظارات تحصیلی و ورزشی، منجر به تداخل نقش و استرس مزمن می شود که نهایتا به افت عملکرد در هر دو عرصه منجر می گردد بنابراین، طراحی برنامه های مداخله ای یکپارچه نگر در مدارس برای مدیریت استرس و ارتقای عملکرد چندبعدی دانش آموزان ورزشکار ضروری به نظر می رسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه زهرا میردلیر

فرهنگی، دبیر فلسفه

سامره امینیان

کارشناسی تربیت بدنی وعلوم ورزشی

افسانه جهرمیزاده

کارشناسی ارشدتربیت بدنی

فاطمه ملکان

کارشناسی تربیت بدنی

زهرا فاطمی مقدم

کارشناسی تربیت بدنی

�مینیان، سامره و جهرمیزاده، افسانه و ملکان، فاطمه و فاطمی مقدم، زهرا،1405،تحلیل رابطه استرس تحصیلی با عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر