فراتر از مشق شب:تحول در عملکرد تحصیلی با رویکرد تکالیف مهارت محور

چکیده مقاله

یکی از مهم ترین اهداف تکالیف مهارت محور، کمک به دانش آموزان در مدیریت فرایند یادگیری خود است این تکالیف به دانش آموزان امکان می دهند تا به جای اینکه صرفا به دنبال پاسخ های صحیح باشند، درباره روش ها و استراتژی های مختلف حل مسائل فکر کنند امروزه، مهارت ها به عنوان مهم ترین عوامل موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای افراد محسوب می شوند و تکالیف خلاق پایه اول ابتدایی تاثیر بسیاری در دستیابی به مهارت های اجتماعی و علمی دارند در محیط های آموزشی سنتی، دانش آموزان بیشتر با حجم زیادی از اطلاعات روبرو می شوند که اغلب آن ها را به صورت حفظ کردن و بدون درک عمیق یاد می گیرند اما تکالیف مهارت محور، با تاکید بر یادگیری عملی و کاربردی، این امکان را فراهم می کنند که دانش آموزان اطلاعات را نه تنها حفظ کنند بلکه آن ها را در زندگی روزمره خود به کار گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمداسماعیل نیکفر

دانش آموخته دکتری ریاضیات، دکترای تخصصی ریاضی محض، دبیر ریاضی، آموزش وپرورش منطقه ۴، تهران، ایران

طاهره مختاری

کارشناسی علوم تربیتی کارمند وابسته به آموزش و پرورش

جمیله عباس خانی

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی کارمند وابسته به آموزش و پرورش

مختاری، طاهره و عباس خانی، جمیله،1405،فراتر از مشق شب:تحول در عملکرد تحصیلی با رویکرد تکالیف مهارت محور،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر