مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

معاونت پرورشی در مدارس: نقش ها، چالش ها و راهکارهای ارتقای تربیت اخلاقی و فرهنگی دانش آموزان

چکیده مقاله

معاونت پرورشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی محوری در تحقق اهداف تربیتی، فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند این مقاله با هدف بررسی جامع نقش ها، چالش ها و راهکارهای ارتقای معاونت پرورشی در مدارس ایران نگارش شده است در این نوشتار، ابتدا به تبیین مفهوم و جایگاه معاونت پرورشی در ساختار آموزش و پرورش پرداخته شده و سپس مبانی نظری و قانونی این نهاد بر اساس اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و آیین نامه اجرایی قانون احیای معاونت پرورشی مورد بررسی قرار می گیرد در ادامه، نقش های چندگانه معاون پرورشی شامل نقش برنامه ریز و سازمان دهنده فعالیت های تربیتی، نقش هدایت گر و تنظیم گر رفتار دانش آموزان، نقش مشاور و راهنمای آنان، و نقش پل ارتباطی بین مدرسه، خانواده و جامعه تشریح می شود سپس تاثیر معاونت پرورشی بر تربیت اخلاقی و فرهنگی دانش آموزان با تاکید بر تقویت هویت دینی، ارزش های اخلاقی و مهارت های اجتماعی مورد بحث قرار می گیرد در بخش چالش ها، موانع ساختاری، اجرایی، فرهنگی و روان شناختی پیش روی معاونت پرورشی از جمله ابهام در شرح وظایف، کمبود نیروی متخصص، شکاف ارزشی بین نسل ها، تاثیر فضای مجازی و فرسودگی شغلی معاونان پرورشی تحلیل می شود در نهایت، راهکارهای عملیاتی برای ارتقای جایگاه و اثربخشی این معاونت شامل بازتعریف نقش، توانمندسازی نیروی انسانی، افزایش تعامل با خانواده ها، استفاده از رویکردهای خلاقانه و نوآورانه، و تقویت نظام ارزیابی و پایش ارائه می گردد یافته ها نشان می دهد که شکافی معنادار بین تصویر آرمانی از معاون پرورشی به عنوان «مهندس فرهنگی مدرسه» و واقعیت عملیاتی نقش او وجود دارد و عبور از این چالش ها مستلزم بازنگری اساسی در سیاست ها، ساختارها و رویکردهای اجرایی این حوزه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�فتخاری بفروئی، فاطمه،1405،معاونت پرورشی در مدارس: نقش ها، چالش ها و راهکارهای ارتقای تربیت اخلاقی و فرهنگی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال