بارزدایی شناختی (Cognitive Offloading)

چکیده مقاله

استفاده از ابزارهای بیرونی برای کاهش بار روی حافظه فعال استفاده از یادداشت برداری، نقشه ذهنی یا نرم افزارهای سازمان دهنده، نوعی «بارزدایی شناختی» است نکته آموزشی اینجاست که معلمان باید به جای اجبار به حفظ کردن جزئیات، به دانش آموزان بیاموزند چگونه اطلاعات را برون سپاری کنند تا ظرفیت پردازشی مغزشان برای «استدلال» و «حل مسئله» آزاد بماند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

رضا جفره

دبیر

�فره، رضا،1404،بارزدایی شناختی (Cognitive Offloading)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر