چکیده مقاله
آموزش ریاضی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی، نقش مهمی در پرورش تفکر منطقی و حل مسئله در دانش آموزان دارد با این حال، چالشهای متعددی در شیوههای تدریس، محتوای آموزشی و نگرش دانش آموزان نسبت به ریاضیات وجود دارد که می تواند به کاهش سواد ریاضی منجر شود این مقاله به بررسی آسیبها و موانع موجود در آموزش ریاضی و تاثیر آنها بر سطح سواد ریاضی دانش آموزان میپردازد روش تحقیق مورد استفاده، مطالعه مروری و تحلیل منابع کتابخانه ای و پژوهشهای میدانی است یافته ها نشان میدهند که عواملی مانند روش های تدریس سنتی، کمبود معلمان متخصص، اضطراب ریاضی، و نبود ارتباط بین مفاهیم ریاضی و زندگی واقعی از جمله موانع اصلی در یادگیری موثر ریاضی هستند در پایان، راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش ریاضی و ارتقای سواد ریاضی دانش آموزان ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سگری، سهیلا،1404،بررسی آسیبها و چالشهای آموزش ریاضی و تاثیر آن بر سواد ریاضی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر