نقش معلم پایه اول ابتدایی در شکل گیری عادات یادگیری پایدار و تقویت مهارت های پایه ای

چکیده مقاله

سال اول ابتدایی یکی از مهم ترین و سرنوشت سازترین مقاطع تحصیلی است؛ زیرا بسیاری از الگوهای یادگیری، عادات مطالعه، مهارت های اجتماعی و نگرش دانش آموز نسبت به مدرسه در همین سال شکل می گیرد معلم پایه اول نه تنها آموزش دهنده حروف و اعداد است، بلکه معمار ذهن، رفتار، انگیزه و اعتمادبه نفس دانش آموز محسوب می شود مقاله حاضر با رویکرد علمی و تحلیلی، نقش معلم پایه اول در ایجاد عادات یادگیری پایدار، تقویت مهارت خواندن و نوشتن، توسعه توانایی های اجتماعی و ایجاد علاقه به مدرسه را بررسی می کند همچنین چالش هایی که معلم این پایه با آن روبه روست و راهکارهای موثر برای ارتقای کیفیت آموزش در این دوره ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه مرادی

کارشناسی زبان وادبیات فارسی

نرجس صابر

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد واحد اقلید ، اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، شهر فولادشهر

�ابر، نرجس،1404،نقش معلم پایه اول ابتدایی در شکل گیری عادات یادگیری پایدار و تقویت مهارت های پایه ای،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر