نقش مهارت های اجتماعی در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های اجتماعی از مهم ترین مولفه های رشد همه جانبه دانش آموزان محسوب می شوند و نقش قابل توجهی در موفقیت تحصیلی و تربیتی آنان ایفا می کنند این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر با دیگران، همکاری، همدلی، کنترل هیجانات، حل مسئله و سازگاری با محیط اجتماعی است هدف از این پژوهش بررسی نقش مهارت های اجتماعی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد تربیتی دانش آموزان است نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد دانش آموزانی که از سطح بالاتری از مهارت های اجتماعی برخوردارند، روابط بهتری با معلمان و همسالان خود برقرار می کنند، در فعالیت های گروهی مشارکت فعال تری دارند و از انگیزش و اعتمادبه نفس بیشتری در فرایند یادگیری برخوردار هستند همچنین این مهارت ها موجب کاهش تعارضات بین فردی، افزایش سازگاری با محیط مدرسه و تقویت احساس مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود در بعد تربیتی نیز مهارت های اجتماعی زمینه شکل گیری رفتارهای مثبت، رعایت هنجارهای اجتماعی و رشد اخلاقی را فراهم می کنند از سوی دیگر، ضعف در مهارت های اجتماعی می تواند موجب مشکلات رفتاری، انزوا، کاهش مشارکت در فعالیت های آموزشی و در نهایت افت تحصیلی شود بنابراین آموزش و تقویت مهارت های اجتماعی در محیط مدرسه از طریق برنامه های آموزشی، فعالیت های گروهی و همکاری میان معلمان و والدین می تواند نقش موثری در ارتقای کیفیت یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان داشته باشد در مجموع می توان نتیجه گرفت که توجه به پرورش مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد اساسی تعلیم و تربیت، زمینه ساز موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان و در نهایت رشد سالم جامعه خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احد جعفری کفاش

دبیر ریاضی

رقیه عسگرزاده آرانی

کارشناسی زمین شناسی ، اصفهان _ آران و بیدگل

سعداله محمدی

کارشناسی ارشد تاریخ ، کردستان – بانه

منیره حسین پور

لیسانس آموزش ابتدایی ، فرهنگی آموزش و پروزش

جلیل رستمی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، فرهنگی آموزش و پرورش

�سگرزاده آرانی، رقیه و محمدی، سعداله و حسین پور، منیره و رستمی، جلیل،1404،نقش مهارت های اجتماعی در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر