چکیده مقاله
دوره ابتدایی، مرحله ای حیاتی در شکل گیری پایه های یادگیری، مهارت های اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان است مهارت های زندگی، شامل توانایی هایی همچون خودآگاهی، مدیریت هیجان، مهارت های ارتباطی، حل مسئله و تصمیم گیری، نقش مهمی در ارتقای موفقیت تحصیلی و اجتماعی کودکان ایفا می کنند رویکردهای نوین آموزش مهارت های زندگی با بهره گیری از فعالیت های عملی، بازی های آموزشی و فناوری های یادگیری، می تواند تعامل، انگیزش و کیفیت یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشد این پژوهش با هدف بررسی نقش مهارت های زندگی در بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی تدوین شده است و نشان می دهد که ترکیب آموزش مهارت های زندگی با محتوای درسی، نه تنها عملکرد تحصیلی را ارتقا می دهد، بلکه توانمندی اجتماعی، اعتمادبه نفس و تاب آوری کودکان را نیز افزایش می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سمعیل آبادی، زهرا،1404،نقش مهارت های زندگی در بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی: رویکردی نوین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر