مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش هوش مصنوعی در بهبود یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش، واکاوی نقش و تاثیرات هوش مصنوعی AI در تحول فرآیند یادگیری و تدریس در محیط های کلاسی است با گذار از الگوهای آموزشی یک به یک سنتی به سمت سیستم های هوشمند، کلاس های درس در آستانه دگرگونی بنیادینی قرار دارند که محوریت آن را «شخصی سازی یادگیری» تشکیل می دهد این مطالعه با رویکردی تحلیلی، به بررسی چگونگی بهره گیری از فناوری های هوشمند برای ارتقای درک عمیق مفاهیم، افزایش مشارکت دانش آموزان و تغییر نقش معلمان به عنوان تسهیل گران یادگیری می پردازد یافته های پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی با تحلیل الگوهای یادگیری و ارائه بازخوردهای آنی و هدفمند، می تواند شکاف میان نیازهای فردی دانش آموزان و روش های تدریس جمعی را پر کند این فناوری با امکان پذیر کردن آموزش تطبیقی، به هر دانش آموز اجازه می دهد تا با سرعت و سبک یادگیری خاص خود پیش برود که این امر منجر به تقویت انگیزه درونی و کاهش اضطراب تحصیلی می شود همچنین، نتایج حاکی از آن است که هوش مصنوعی با اتوماتیک کردن فرآیندهای ارزیابی و مدیریت کلاس، زمان ارزشمندی را برای معلمان آزاد می کند تا بر جنبه های انسانی آموزش، مانند پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و حمایت عاطفی تمرکز کنند در نهایت، این پژوهش نتیجه می گیرد که هوش مصنوعی نه به عنوان جایگزین معلم، بلکه به عنوان قدرتمندترین ابزار کمکی در دست او، پتانسیل ایجاد یک آموزش عادلانه تر و کارآمدتر را دارد موفقیت در این مسیر، مستلزم عبور از چالش هایی نظیر حریم خصوصی داده ها، سوگیری الگوریتمی و شکاف دیجیتال، و تاکید بر توسعه سواد دیجیتال در میان معلمان و دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محمدکاظم موحدی پور

محمدکاظم موحدی پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد کرج، اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، شهر مهستان

شیوه ارجاع

�سروتاش، مسعود و باجلان، معصومه و قندالی، نجمه و منصوری، حسن،1404،نقش هوش مصنوعی در بهبود یادگیری دانش آموزان در کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۰۹۷ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۲۷ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۱۹ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۰۹۱ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه