نقش هوش مصنوعی در تسهیل امور اداری و اجرایی مدرسه

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تسهیل امور اداری و اجرایی مدرسه انجام شده است با گسترش فناوری های نوین و افزایش پیچیدگی وظایف مدیریتی در مدارس، استفاده از روش های سنتی پاسخ گوی نیازهای فعلی نظام آموزشی نیست و مدیران و معاونان با حجم بالایی از فعالیت های زمان بر و تکراری مواجه اند در این میان، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوین می تواند با خودکارسازی فرایندها، تحلیل داده ها و پشتیبانی از تصمیم گیری، به بهبود کارآمدی مدیریت مدرسه کمک کند این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی و با اتکا بر منابع علمی معتبر، ابعاد مختلف کاربرد هوش مصنوعی در امور اداری از جمله برنامه ریزی، نظارت، مدیریت اطلاعات، ارتباط با اولیا و کاهش بار کاری مدیران را بررسی می کند یافته های پژوهش نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از هوش مصنوعی می تواند موجب افزایش دقت، شفافیت و سرعت در انجام امور اجرایی مدرسه شود و زمینه تمرکز بیشتر مدیران بر وظایف آموزشی و تربیتی را فراهم آورد با این حال، تحقق این امر مستلزم آمادگی فرهنگی، توانمندسازی مدیران و رعایت ملاحظات اخلاقی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجتبی پیری

دبیر کار و فناوری اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان

مریم علوی نژاد

مدیر و فوق لیسانس مدیریت

پریسا اصلانی

دبیر کار و فناوری اداره اموزش و پرورش استان اصفهان شهرستان نجف آباد

صدیقه معماریان

مدیر و فوق لیسانس مدیریت

مرضیه رضائی بابا احمدی

دبیر کار و فناوری اداره اموزش و پرورش استان اصفهان شهرستان نجف آباد

معصومه ورزشی

معاون اجرایی و لیسانس ابتدایی

امیر حسین توکلی اژیه

دبیر کار و فناوری و فارغ التحصیل کارشناس مهندسی برق

�لوی نژاد، مریم و معماریان، صدیقه و ورزشی، معصومه،1404،نقش هوش مصنوعی در تسهیل امور اداری و اجرایی مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر