نقش کلیدی و مهم مدرسه در شخصیت و تربیت دانش آموزان

چکیده مقاله

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی پس از خانواده، نقشی اساسی در شکل گیری شخصیت، رشد اخلاقی و تربیت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند این نهاد با فراهم کردن محیطی ساختارمند، فرصت تعامل با همسالان، تجربه نقش های اجتماعی و مواجهه با الگوهای رفتاری متنوع، زمینه رشد مهارت های فردی و اجتماعی را فراهم می سازد معلمان به عنوان الگوهای تربیتی، با شیوه های آموزشی، رفتار حرفه ای و روابط انسانی خود، تاثیر مستقیم بر نگرش ها، ارزش ها و اعتمادبه نفس دانش آموزان دارند برنامه های درسی و فوق برنامه نیز با تقویت مهارت های شناختی، عاطفی و اخلاقی، به پرورش هویت فردی و اجتماعی کمک می کنند در مجموع، مدرسه محیطی پویا برای یادگیری، جامعه پذیری و شکل گیری شخصیت است و کیفیت عملکرد آن می تواند مسیر رشد و آینده دانش آموزان را به طور چشمگیری تحت تاثیر قرار دهد پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و برای گردآوری داده ها از روش مطالعه کتابخانه ای بهره گرفته است این راستا منابع مختلفی چون پایان نامه ها، مقالات علمی، کتاب ها، سایر اسناد مرتبط، گزارش های مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آمنه شاکری جوزان

آموزگار

اکرم رستمی زینالی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، معاون آموزشی

شهریار کاک اله زاده

آموزگار

ملیحه کوهستانی فاروجی

آموزگار

الهام احمدی جرتوده

آموزگار

�ستمی زینالی، اکرم،1404،نقش کلیدی و مهم مدرسه در شخصیت و تربیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر