مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

تحول راهبردی آموزش و پرورش در توسعه مهارت آموزی و مهارت محوری برای هزاره سوم

چکیده مقاله

تحولات شتابان هزاره سوم، که با پیشرفت های چشمگیر در حوزه های علم، فناوری، و اقتصاد جهانی همراه است، نظام های آموزش و پرورش را با چالش های بنیادین مواجه ساخته است در این دوران، تمرکز صرف بر انتقال دانش نظری ناکارآمد بوده و ضرورت ایجاب می کند که نظام های آموزشی به سمت توسعه مهارت آموزی و مهارت محوری سوق داده شوند این مقاله علمی پژوهشی با رویکردی توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات اسنادی و کتابخانه ای، به بررسی نقش استراتژیک آموزش و پرورش در توانمندسازی فراگیران با مهارت های لازم برای قرن بیست و یکم می پردازد تحقیق حاضر با واکاوی مفاهیمی چون مهارت های قرن بیست و یکم، آموزش مبتنی بر شایستگی، یادگیری تجربی، و نقش فناوری های نوین، به تبیین مولفه های کلیدی در تحول راهبردی نظام آموزشی می پردازد همچنین، چالش های موجود در پیاده سازی آموزش مهارت محور مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهای سیاستی و اجرایی جهت غلبه بر این موانع و ایجاد یک نظام آموزشی پویا و پاسخگو به نیازهای هزاره سوم ارائه می شود یافته های این پژوهش نشان می دهد که تحول برنامه درسی، توانمندسازی حرفه ای معلمان، بهره گیری از روش های یادگیری فعال نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه و مسئله، توسعه زیرساخت های فناورانه، و ایجاد ارتباط مستحکم با بازار کار، از ارکان اصلی در گذار به سوی مهارت آموزی اثربخش در نظام آموزش و پرورش هستند در نهایت، نتیجه گیری تحلیلی این مقاله بر لزوم بازنگری عمیق در فلسفه، اهداف، و ساختارهای آموزش و پرورش با هدف پرورش نسلی توانمند، خلاق، و آماده مواجهه با پیچیدگی های دنیای امروز و فردا تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم حیدری

مریم حیدری

کارشناسی ارشد_حسابرس ارشد مالیاتی مدیریت دولتی

شیوه ارجاع

چکانی آذران، سرور،1405،تحول راهبردی آموزش و پرورش در توسعه مهارت آموزی و مهارت محوری برای هزاره سوم،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال