چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی نقش امید، انگیزه تحصیلی، مهارتهای زندگی، خانواده و مدرسه در فرایند انسانسازی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان میپردازد یافتهها نشان میدهد که امید و انگیزه از مهمترین عوامل موفقیت آموزشی، رشد شخصیت وافزایش اعتمادبهنفس دانشآموزان هستند دانشآموزان امیدوار و باانگیزه در برابر مشکلات مقاومت بیشتری دارند، هدفمندتر عملمیکنند و در فرایند یادگیری مشارکت فعالتری نشان میدهند همچنین آموزش مهارتهای زندگی مانند خودآگاهی، کنترل هیجان، حل مسئله، تصمیمگیری و ارتباط موثر، نقش مهمی درتربیت انسانهای مسئولی تپذیر، متعادل و خلاق دارد نتایج پژوهش نشان میدهد که خانواده و مدرسه با ایجاد محیطی حمایتگر،استفاده از روشهای تشویقی و بهرهگیری از رو شهای نوین آموزشی میتوانند زمینه تقویت امید، انگیزه و رشد شخصیتی دانشآموزان را فراهم کنند در مجموع، تربیت نسل موفق و توانمند نیازمند توجه همزمان به آموزش علمی، رشد روانی، اخلاقی و اجتماعی دانشآموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر شهره مستقیمی

شهره مستقیمی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات ،دانشگاه مهر البرز

تصویر علی شفیعی

علی شفیعی

دکترای علوم تربیتی برنامه ریزی درسی استاد مدعو دانشگاه آزاد واحد ممسنی

تصویر گلنوش عطار

گلنوش عطار

کارشناسی ارشد نقاشی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

تصویر زهرا آلاله جعفری

زهرا آلاله جعفری

کارشناسی نقاشی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

تصویر حامد تنوتاس

حامد تنوتاس

لیسانس رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه دولتی جهرم

تصویر راضیه هندی

راضیه هندی

کارشناسی ارشد تصویرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

شیوه ارجاع

�فیعی، علی و محمدی، معصومه و انصاری، خدیجه و حسینی، سیده زینب،1405،راهکار های افزایش امید به آینده و انگیزه تحصیلی در دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال