راهکارهای بهبود کیفیت تدریس تربیت بدنی در آموزش مجازی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف شناسایی و تبیین راهکارهای ارتقای کیفیت تدریس تربیت بدنی در بستر آموزش مجازی انجام شده است در عصر حاضر، با گسترش آموزش های آنلاین، درس تربیت بدنی نیز با چالش های منحصر به فردی مواجه شده است که ماهیت عملی و حرکتی آن را در محیط مجازی دشوار می سازد این مطالعه با مرور جامع پیشینه پژوهش های داخلی و خارجی و تحلیل مفهومی عمیق، به بررسی چالش های کلیدی، فرصت های فناورانه، و راهبردهای موثر در طراحی محتوا، کاربرد فناوری، ارائه بازخورد و ارزشیابی، و تقویت انگیزه دانش آموزان پرداخته است یافته های اصلی بر لزوم انطباق اهداف و محتوا، توانمندسازی معلمان در استفاده از ابزارهای دیجیتال، طراحی فعالیت های انعطاف پذیر و جذاب، و به کارگیری روش های نوین در بازخورد و ارزشیابی تاکید دارند همچنین، توجه به جنبه های روانی و اجتماعی فراگیران و توسعه شایستگی های معلم به عنوان عوامل کلیدی در دستیابی به کیفیت مطلوب تدریس تربیت بدنی مجازی مطرح شده اند در نهایت، این پژوهش چارچوبی را برای بهبود آموزش مجازی این درس ارائه می دهد که می تواند مبنایی برای تحقیقات آتی و عملیاتی سازی راهکارها در نظام آموزشی کشور باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کورش فتاحی

کارشناسی ارشد، تاریخ (ایران دوره اسلامی) دبیر، شهرستان زرقان

سیده وجیهه سیداشرفی

کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی

مرضیه زمانی قلعه

کارشناسی ارشد، روانشناسی مثبت گرا اسلامی، مشاور، دبیرستان فرهنگ ، تهران

بنت الهدی محمدی

کارشناسی ارشد کنترل حرکتی

راضیه حریفی

لیسانس، آموزش الهیات، دبیر، اهواز

محمد نوروزی اول

کارشناسی، آموزش ابتدایی، آموزکار، خراسان رضوی شهرستان کاشمر

�یداشرفی، سیده وجیهه و محمدی، بنت الهدی،1405،راهکارهای بهبود کیفیت تدریس تربیت بدنی در آموزش مجازی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر