مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

چکیده مقاله

هدف: عصر دیجیتال و شکاف مهارتی والدین در مواجهه با نسل دیجیتال، به افزایش اضطراب و کاهش انگیزش تحصیلی نوجوانان دامن زده است پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین مبتنی بر فرهنگ ایرانی و بررسی اثربخشی آن بر سلامت روان و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان خراسان رضوی انجام شد روش: این پژوهش آمیخته کیفی کمی بود در بخش کیفی، با ۱۸ متخصص و ۱۲ والد مصاحبه شد و مضامین اصلی بسته با روش تحلیل مضمون استخراج گردید در بخش کمی، ۶۰ دانش آموز پسر با نمره اعتیاد به اینترنت بالا، به دو گروه آزمایش ۳۰ نفر و گواه ۳۰ نفر تقسیم شدند والدین گروه آزمایش، بسته آموزشی را طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای دریافت کردند ابزارها شامل پرسشنامه سلامت روان GHQ ۲۸ و پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر AMS بود داده ها با آزمون MANCOVA تحلیل شد یافته ها: نتایج نشان داد تفاوت معناداری بین دو گروه در پس آزمون وجود دارد ۰ ۰۰۱>p میانگین نمرات اضطراب گروه آزمایش از ۱۴ ۲ به ۸ ۵ کاهش و میانگین انگیزش درونی از ۲۲ ۴ به ۳۴ ۷ افزایش یافت اندازه اثر برای سلامت روان ۰ ۵۷۲ و برای انگیزش تحصیلی ۰ ۶۴۸ بود که نشان دهنده اثربخشی بالای بسته است نتیجه گیری: بسته آموزشی طراحی شده تلفیقی از سواد رسانه ای، فرزندپروری مثبت و تنظیم هیجان با رویکرد ایرانی توانست به طور معناداری پیامدهای منفی وابستگی به فضای مجازی را کاهش دهد پیشنهاد می شود این بسته به عنوان دوره ضمن خدمت مهارت محور برای والدین در سراسر کشور اجرا شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فایق محمدی

فایق محمدی

لیسانس مدیریت دولتی استان کردستان شهرستان دهگلان کدپرسنلی ۸۳۹۵۶۲۹۳

شیوه ارجاع

محمدی، علی و وحدتی حسنی، علیرضا و عبدالهی، کی سان،1405،طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال