مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

عدالت آموزشی آنلاین در مناطق روستایی؛چالش ها و راهکارها

چکیده مقاله

گسترش فناوری های دیجیتال و توسعه آموزش آنلاین در سال های اخیر، به ویژه پس از همه گیری کووید‑۱۹، نقش مهمی در تداوم فرایند آموزش ایفا کرده است با این حال، دسترسی نابرابر به زیرساخت های فناوری و منابع آموزشی سبب شده است که عدالت آموزشی در بسیاری از مناطق روستایی با چالش های جدی مواجه شود هدف این پژوهش بررسی چالش های تحقق عدالت آموزشی در بستر آموزش آنلاین در مناطق روستایی و ارائه راهکارهای مناسب برای کاهش شکاف آموزشی است این مطالعه با روش توصیفی‑تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین انجام شده است نتایج نشان می دهد که مهم ترین چالش های آموزش آنلاین در مناطق روستایی شامل ضعف زیرساخت های اینترنتی، کمبود تجهیزات دیجیتال، پایین بودن سواد دیجیتال دانش آموزان و معلمان، مشکلات اقتصادی خانواده ها و ضعف سیاست گذاری آموزشی است همچنین یافته ها نشان می دهد که توسعه زیرساخت های ارتباطی، آموزش مهارت های دیجیتال، طراحی محتوای آموزشی متناسب با شرایط روستایی و حمایت های دولتی می تواند نقش موثری در تحقق عدالت آموزشی داشته باشد در نهایت، پیشنهاد می شود که سیاست گذاران آموزشی با اتخاذ رویکردی جامع و مشارکت محور، زمینه دسترسی برابر به آموزش آنلاین را برای دانش آموزان مناطق روستایی فراهم سازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سمیه خدادادی چگنی

سمیه خدادادی چگنی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، کارشناس قرآن وعترت در آموزش وپرورش ، دبیر کاروفناوری

تصویر زینب شعبانی افراپلی

زینب شعبانی افراپلی

کارشناسی طراحی پوشاک، دانشگاه علمی کاربردی فرهنگ و هنر شماره یک مازندران واحد ساری، هنر آموز طراحی و دوخت آموزش و پرورش شهرستان ساری

تصویر لیلا اقبال

لیلا اقبال

کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش جبر، دانشکده ریاضی دانشگاه تبریز، دبیر ریاضی آموزش و پرورش ناحیه ۴ تبریز

تصویر زینب خلیلی پایین دزائی

زینب خلیلی پایین دزائی

کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس، دانشگاه ازاد اسلامی واحد قائم شهر واحد فنی مهندسی ، هنرآموز آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان ساری

تصویر سدیه دوستی دنکسرکی

سدیه دوستی دنکسرکی

کارشناسی طراحی و دوخت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قایم شهر، هنر آموز آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان ساری

شیوه ارجاع

�عبانی افراپلی، زینب و اقبال، لیلا و خلیلی پایین دزائی، زینب و دوستی دنکسرکی، سدیه،1405،عدالت آموزشی آنلاین در مناطق روستایی؛چالش ها و راهکارها،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال