بررسی تاثیر لنگرهای شغلی بر نپوتیزم با میانجی گری سایه سازی شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر لنگرهای شغلی بر نپوتیسم با میانجی گری سایه سازی شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل بوده است نوع پژوهش از لحاظ ماهیت به صورت کاربردی بوده و از لحاظ روش تحقیق توصیفی و پیمایشی انتخاب شده بود روش گردآوری اطلاعات استفاده از پرسشنامه های استاندارد ، میدانی می باشد جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل در سال ۱۴۰۳ می باشد که بر اساس اطلاعات دقیق ما که به صورت رسمی قراردادی تعداد ۸۵۰ نفر می باشد حجم نمونه آماری نیز به دلیل استفاده از نرم افزار لیزرل و روش تحلیل معادلات ساختاری مضربی از سوالات پرسشنامه تعداد ۲۱۵نفر محاسبه شد به منظورگردآوری اطلاعات جهت آزمون سئوالات تحقیق از سه پرسش نامه استاندارد : لنگرهای شغلی ادگار شاین ، ۲۰۱۶ ، نپوتیزم ارسلی و همکاران ، ۱۳۹۸ ، سایه سازی شغلی توکلی و همکاران ، ۱۴۰۰ استفاده نمودیم که روایی و پایایی آنها با استفاده از نرم افزار SPSS و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که بالاتر از ۷/ بوده است نشان داد که پرسشنامه ها از پایایی قابل قبولی برخوردار می باشند نتایج حاصل از بررسی فرضیه ها نشان داد که : لنگرهای شغلی بر نپوتیزم کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت لنگرهای شغلی بر سایه سازی شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت در فرضیه فرعی سوم سایه سازی شغلی بر نپوتیزم کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت و در نهایت در فرضیه اصلی سایه سازی شغلی در تاثیر لنگرهای شغلی بر نپوتیزم کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل نقش میانجی گری دارد با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سکینه شاکری شکرلو

معاون اجرائی

عظیمه طلوعی تمرداش

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آبادمغان

�لوعی تمرداش، عظیمه،1404،بررسی تاثیر لنگرهای شغلی بر نپوتیزم با میانجی گری سایه سازی شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر