بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر تمرکز دانش آموزان

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر تمرکز دانش آموزان می پردازد هدف اصلی مطالعه، درک اینکه چگونه تعاملات اجتماعی و مهارت های گفتاری شنیداری در محیط آموزشی، بر توانایی دانش آموزان در حفظ تمرکز و بهبود عملکرد تحصیلی تاثیر می گذارد از طریق یک تحقیق کیفی، داده ها از طریق مصاحبه های عمیق با ۳۰ دانش آموز متوسطه ای که در گروه های مختلف مهارت های ارتباطی شرکت داشتند، جمع آوری شد نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که در فعالیت های گروهی و بحث های کلاس مشارکت فعال داشتند، مهارت های بهتری در مدیریت توجه و تمرکز خود نشان دادند این مطالعه همچنین نشان می دهد که ارتباطات موثر با معلمان و همکلاسی ها، به کاهش استرس و اضطراب مرتبط با یادگیری کمک می کند، که در نتیجه باعث بهبود تمرکز می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا نجفی صالحی

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم مکانی

کارشناسی ارشد ژئومورفولوژی محیط و برنامه ریزی ، دانشگاه آزاد رشت، مدیر شاغل در آموزش و پرورش

مهسا عزیزنیا

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد آستارا، معاون اجرایی شاغل در آموزش و پرورش

مکانی، مریم و عزیزنیا، مهسا،1404،بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر تمرکز دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر