بررسی تاثیرآموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان درمقطع ابتدایی

چکیده مقاله

در عصر ارتباطات و اطلاعات، رسانه ها نقش چشم گیری در شکل گیری افکار، نگرش ها و رفتارهای افراد، به ویژه کودکان دارند دانش آموزان ابتدایی که در سنین شکل گیری شخصیت و هویت اجتماعی خود قرار دارند، روزانه با حجم انبوهی از پیام های رسانه ای مواجه اند آموزش سواد رسانه ای در این مقطع می تواند آنان را به شهروندانی آگاه، نقاد و مسئولیت پذیر تبدیل کند این مقاله به بررسی مفهوم، اهمیت، اهداف و شیوه های آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان ابتدایی پرداخته و راهکارهایی برای اجرای موفق آن در نظام آموزشی کشور ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالرضا هاشمزهی

لیسانس امور تربیتی دانشگاه شهید مطهری زاهدان

معین سلیمانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

رسول هاشمزهی

لیسانس امور تربیتی دانشگاه شهید مطهری زاهدان

رضا روان

کارشناسی دینی و عربی خواجه نصیر کرمان فرهنگیان بم

علی ابراهیم آبادی

کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم

�لیمانی، معین،1404،بررسی تاثیرآموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان درمقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر