نقش مشاوره تحصیلی در کاهش استرس دانش آموزان در کلاس درس مدرسه

چکیده مقاله

استرس تحصیلی به عنوان یک پدیده شایع در محیط های آموزشی، پیامدهای منفی متعددی بر سلامت روان، انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی نقش حیاتی مشاوره تحصیلی در شناسایی، پیشگیری و مدیریت استرس دانش آموزان می پردازد با بهره گیری از رویکردهای حمایتی، مشاوران مدرسه می توانند با آموزش مهارت های مقابله ای، بهبود سبک های یادگیری و ارتقای تاب آوری، محیط کلاس درس را به فضایی امن و کم تنش تبدیل کنند نتایج مطالعات نشان می دهد که مداخلات نظام مند مشاوره ای نه تنها در کاهش اضطراب امتحان و فشارهای درسی موثر است، بلکه به ارتقای خودکارآمدی و مهارت های حل مسئله دانش آموزان کمک شایانی می کند در این مقاله ضمن تبیین نظری مبانی استرس، راهکارهای مداخله ای مشاوران و پیشنهادات پژوهشی برای آینده مورد بحث قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ساجده صادقی دهنوی

مشاور

سارا محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

محمدی، سارا،1404،نقش مشاوره تحصیلی در کاهش استرس دانش آموزان در کلاس درس مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر