نقش معاون پرورشی در تربیت اخلاقی و دینی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبیین و تحلیل نقش محوری معاون پرورشی در فرآیند تربیت اخلاقی و دینی دانش آموزان در نظام آموزشی ایران انجام شده است تربیت اخلاقی و دینی به عنوان یکی از ارکان اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نیازمند متولیان و راهبردهای دقیق اجرایی است این مقاله با رویکرد توصیفی–تحلیلی، با مرور ادبیات نظری و اسنادی، به بررسی مفاهیم بنیادین تربیت اخلاقی و دینی، جایگاه سازمانی معاون پرورشی، و سپس تبیین نقش های مستقیم و غیرمستقیم وی در تقویت ابعاد اخلاقی مانند الگوسازی، برنامه ریزی فرهنگی و ابعاد دینی مانند تعمیق باورها، تقویت فعالیت های عبادی دانش آموزان می پردازد نتایج نشان می دهد که معاون پرورشی کانون اجرایی سازی برنامه های پرورشی است و موفقیت در این حوزه منوط به انسجام تعاملات او با معلمان، مشاوران و خانواده ها، و غلبه بر چالش هایی نظیر کمبود منابع و عدم تناسب برنامه ها با نیازهای روز دانش آموزان است در نهایت، راهکارهایی برای ارتقای اثربخشی این نقش حیاتی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

قادر قادری خانقاه

معاون دبیر

مرضیه موسیوند

آموزگار , کارشناسی الهیات ومعارف ,سمت فعلی :معاون پرورشی

موسیوند، مرضیه،1404،نقش معاون پرورشی در تربیت اخلاقی و دینی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر