نقش معلم به عنوان رهبر یادگیری در دنیای متغیر امروز

چکیده مقاله

نقش معلم به عنوان رهبر یادگیری در دنیای متغیر امروز بسیار حیاتی و کلیدی است در عصر اطلاعات و فناوری، معلمان باید به عنوان راهنمایان و تسهیل کنندگان یادگیری عمل کنند این نقش به آنها این امکان را می دهد که دانش آموزان را در مسیر یادگیری فعال و مستقل هدایت کنند در دنیای امروز، تغییرات سریع در فناوری و نیازهای اجتماعی، آموزشی را به چالش کشیده است معلمان باید بتوانند با استفاده از فناوری های نوین، روش های تدریس خود را به روز کنند و به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های لازم برای موفقیت در دنیای پیچیده و متغیر را کسب کنند این شامل توانایی های تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری و ارتباط موثر است علاوه بر این، معلمان باید محیط های یادگیری را طوری طراحی کنند که دانش آموزان بتوانند به راحتی با یکدیگر همکاری کنند و از یکدیگر یاد بگیرند این امر نیازمند ایجاد فضایی امن و حمایتی است که در آن دانش آموزان احساس راحتی کنند و بتوانند ایده های خود را به اشتراک بگذارند در نهایت، معلمان به عنوان رهبران یادگیری باید به روز باشند و به طور مداوم در حال یادگیری و بهبود مهارت های خود باشند تا بتوانند بهترین تجربه های یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کنند این نقش نه تنها بر روی یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد، بلکه بر روی جامعه و آینده نیز تاثیرگذار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد سالاری

کارشناسی ارشد اکوتوریسم

آمنه مصطفی زاده رود کلی

کارشناس ارشد ادبیات تطبیقی فارسی عربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران

سحر ابرکار

کاردانی نرم افزار کامپیوتر

فاطمه صمدیان باروق

کارشناسی دبیری تاریخ

سیده زهرا فاضلی نژاد

کارشناسی زبان انگلیسی

مصطفی زاده رود کلی، آمنه،1404،نقش معلم به عنوان رهبر یادگیری در دنیای متغیر امروز،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر