چکیده مقاله
معلم تحول آفرین، فراتر از نقش سنتی آموزش، به عنوان هدایتگر رشد فکری، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان عمل می کند و می تواند زمینه ساز پرورش نسلی خلاق، نوآور و مسئولیت پذیر باشد این مقاله با رویکرد توصیفی–تحلیلی به بررسی نقش معلم تحول آفرین در ایجاد انگیزه یادگیری، تقویت خلاقیت و توسعه حس مسئولیت در دانش آموزان می پردازد یافته ها نشان می دهد که معلمانی که از روش های تدریس فعال، تعامل مثبت با دانش آموزان، تشویق به تفکر خلاق و تقویت مهارت های تصمیم گیری استفاده می کنند، بیشترین تاثیر را در پرورش نسل های خلاق و مسئولیت پذیر دارند همچنین، ایجاد محیط آموزشی حمایتگر، مشارکتی و الهام بخش، نقش حیاتی در توسعه استعدادهای فردی و اجتماعی کودکان ایفا می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فری، معصومه و صباغ کرمانی، لیدا،1404،نقش معلم تحول آفرین در پرورش نسلی خلاق و مسئولیت پذیر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر