بررسی راهکارهای کارآمد برای حفظ انضباط آموزشی و تقویت ارتباطات مطلوب در کلاس های شلوغ

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، افزایش بی سابقه جمعیت دانش آموزی از یک سو و محدودیت منابع فیزیکی و زیرساختی در بسیاری از نظام های آموزشی از سوی دیگر، منجر به شکل گیری پدیده ای فراگیر به نام کلاس های شلوغ یا پرجمعیت شده است این تراکم بالای دانش آموزان در یک فضای فیزیکی محدود و مشخص، چالش ها و موانع متعددی را برای نظام تعلیم و تربیت به همراه داشته است که از برجسته ترین آن ها می توان به افت محسوس کیفیت آموزش، کاهش سطح تمرکز فراگیران، افزایش ناهنجاری های رفتاری در محیط مدرسه و همچنین دشواری در برقراری ارتباط موثر و سازنده میان معلم و دانش آموزان اشاره کرد پژوهش حاضر با هدف بررسی موشکافانه راهکارهای کارآمد برای حفظ انضباط آموزشی و تقویت ارتباطات مطلوب در کلاس های شلوغ تدوین و طراحی شده است روش اجرای این مطالعه از نوع توصیفی و تحلیلی بوده و با تکیه بر بررسی اسناد کتابخانه ای و مرور جامع ادبیات پژوهشی پیشین انجام پذیرفته است تا تصویری روشن از این معضل و راهکار های آن ارائه دهد نتایج این بررسی علمی نشان می دهد که معلمان در کلاس های پرجمعیت نیازمند اتخاذ رویکردهای نوین، انعطاف پذیر و چندبعدی در زمینه مدیریت کلاس هستند تا بتوانند علاوه بر کنترل رفتارهای مخرب و اخلال گرانه، فضایی پویا، امن و تعاملی برای یادگیری اثربخش فراهم سازند تغییر بنیادین نگرش معلمان نسبت به مفهوم انضباط از یک رویکرد صرفا تنبیهی و کنترل گرایانه به یک رویکرد کاملا حمایتی، روان شناختی و مشارکتی، نقش بسزایی در کاهش تنش های کلاس و افزایش انگیزه درونی یادگیری ایفا می کند در نهایت، این مقاله پیشنهاد می کند که برنامه های توسعه حرفه ای و ضمن خدمت معلمان باید به طور ویژه و متمرکز بر روی آموزش مهارت های مدیریت بحران، روان شناسی تربیتی و ارتباطات میان فردی در محیط های پرتنش طراحی شوند تا کادر آموزشی با آمادگی ذهنی و عملی کامل تری به مواجهه با چالش های پیچیده کلاس های شلوغ بپردازند و رسالت آموزشی خود را به بهترین نحو ممکن به انجام رسانند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته صداقتی پور

کارشناسی زبان ادبیات فارسی

مرضیه شفیع زاده گروسی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

طلعت بویری

کارشناسی امورش ابتدایی

ملیحه تیشه کنی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی

شفاعت صالحی نیا

کارشناسی ادبیات فارسی

سودابه خسروی

کارشناسی زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی

منیره منصوریان

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی

�فیع زاده گروسی، مرضیه و تیشه کنی، ملیحه و خسروی، سودابه و منصوریان، منیره،1404،بررسی راهکارهای کارآمد برای حفظ انضباط آموزشی و تقویت ارتباطات مطلوب در کلاس های شلوغ،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر