بررسی روش های آموزش مهارت تاب آوری به دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های آموزش مهارت تاب آوری به دانش آموزان دختر مقطع متوسطه صورت گرفته است در این پژوهش ضمن بررسی و تحلیل رفتارهای این دانش آموزان با مشاهده مستقیم، مصاحبه و پرسشنامه خودکنترلی، تلاش شد تا اقدامات و فعالیت هایی صورت گیرد و زمینه افزایش تحمل پذیری آنان فراهم شود در این پژوهش از والدین دانش آموز و نیز ازخود دانش آموزان در جهت اصلاح رفتار های آنان کمک گرفته شد نتیجه این تلاش ها سبب بروز رفتارهایی نظیر آرامش بیشتر در جریان فعالیت های خوابگاهی، تلاش برای جلب رضایت دیگران، احترام به نظر افراد و تلاش برای بهبود وضعیت تحصیلی و بود، که نشان از اثربخشی راهکارهای ارائه شده داشت و تاب آوری دانش آموزان افزایش قابل توجهی پیدا کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احمد بیگ میرزائی

فرهنگی آموزش و پرورش

منیژه ایزدی

کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی، دانشگاه آزاد واحد تویسرکان

امیرحسین رحمن زاده خمس

فرهنگی آموزش و پرورش

شمسی اعظمی

کارشناسی زبان وادبیات عرب ، دانشگاه امام صادق ع

ناهید حبیبی

فرهنگی آموزش و پرورش

نجمه شول

فرهنگی آموزش و پرورش

�یزدی، منیژه و اعظمی، شمسی،1404،بررسی روش های آموزش مهارت تاب آوری به دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر